sdnpurwaraja4.do.am

8 JENIS KECERDASAN PADA MANUSIA

zerryx — Wed, 11 Jan 2012 03:40:25 GMT

Menurut Prof. Howard Gardener seorang ahli riset dari Amerika, terdapat 8 jenis kecerdasan pada manusia, yaitu:

1. KECERDASAN LINGUISTIK

Kecerdasan linguistik adalah kemampuan untuk menggunakan kata-kata secara efektif, baik secara lisan maupun tulisan. Kecerdasan ini mencakup kepekaan terhadap arti kata, urutan kata, suara, ritme dan intonasi dari kata yang di ucapkan. Termasuk kemampuan untuk mengerti kekuatan kata dalam mengubah kondisi pikiran dan menyampaikan informasi.

2. KECERDASAN LOGIK MATEMATIK

Kecerdasan logik matematik ialah kemampuan seseorang dalam memecahkan masalah. Ia mampu memikirkan dan menyusun solusi (jalan keluar) dengan urutan yang logis (masuk akal). Ia suka angka, urutan, logika dan keteraturan. Ia mengerti pola hubungan, ia mampu melakukan proses berpikir deduktif dan induktif. Proses berpikir deduktif artinya cara berpikir dari hal-hal yang besar kepada hal-hal yang kecil. Proses berpikir induktif artinya cara berpikir dari hal-hal yang kecil kepada hal-hal yang besar.

3. KECERDASAN VISUAL DAN SPASIAL

Kecerdasan visual dan spasial adalah kemampuan untuk melihat dan mengamati dunia visual dan spasial secara akurat (cermat). Visual artinya gambar, spasial yaitu hal-hal yang berkenaan dengan ruang atau tempat. Kecerdasan ini melibatkan kesadaran akan warana, garis, bentuk, ruang, ukuran dan juga hubungan di antara elemen-elemen tersebut. Kecerdasan ini juga melibatkan kemampuan untuk melihat obyek dari berbagai sudut pandang.

4. KECERDASAN MUSIK

Kecerdasan musik adalah kemampuan untuk menikmati, mengamati, membedakan, mengarang, membentuk dan mengekspresikan bentuk-bentuk musik. Kecerdasan ini meliputi kepekaan terhadap ritme, melodi dan timbre dari musik yang didengar. Musik mempunyai pengaruh yang sangat besar terhadap perkembangan kemampuan matematika dan ilmu sains dalam diri seseorang.

Telah di teiliti di 17 negara terhadap kemampuan anak didik usia 14 tahun dalam bidang sains. Dalam penelitian itu ditemukan bahwa anak dari negara Belanda, Jepang dan Hongaria mempunyai prestasi tertinggi di dunia. Saat di teliti lebih mendalam ternyata ketiga negara ini memasukkan unsur ini ke dalam kurikulum mereka. Selain itu musik juga dapat menciptakan suasana yang rileks namun waspada, dapat membangkitkan semangat, merangsang kreativitas, kepekaan dan kemampuan berpikir. Belajar dengan menggunakan musik yang tepat akan sangat membantu kita dalam meningkatkan daya ingat.

5. KECERDASAN INTERPERSONAL

Kecerdasan interpersonal ialah kemampuan untuk mengamati dan mengerti maksud, motivasi dan perasaan orang lain. Peka pada ekpresi wajah, suara dan gerakan tubuh orang lain dan ia mampu memberikan respon secara efektif dalam berkomunikasi. Kecerdasan ini juga mampu untuk masuk ke dalam diri orang lain, mengerti dunia orang lain, mengerti pandangan, sikap orang lain dan umumnya dapat memimpin kelompok.

6. KECERDASAN INTRAPERSONAL

Kecerdasan intrapersonal adalah kemampuan yang berhubungan dengan kesadaran dan pengetahuan tentang diri sendiri. Dapat memahami kekuatan dan kelemahan diri sendiri. Mampu memotivasi dirinya sendiri dan melakukan disiplin diri. Orang yang memilki kecerdasan ini sangat menghargai nilai (aturan-aturan) etika (sopan santun) dan moral.

7. KECERDASAN KINESTETIK

Kecerdasan kinestetik ialah kemampuan dalam menggunakan tubuh kita secara terampil untuk mengungkapkan ide, pemikiran dan perasaan. Kecerdasan ini juga meliputi keterampilan fisik dalam bidang koordinasi, keseimbangan, daya tahan, kekuatan, kelenturan dan kecepatan.

8. KECERDASAN NATURALIS

Kecerdasan naturalis adalah kemampuan untuk mengenali, membedakan, mengungkapkan dan membuat kategori terhadap apa yang di jumpai di alam maupun lingkungan. Intinya adalah kemampuan manusia untuk mengenali tanaman, hewan dan bagian lain dari alam semesta.

Animasi Tutorial Smaphore

zerryx — Tue, 07 Jun 2011 17:30:58 GMT

Assalamu'alaukum Wr.wb.

Salam Pramuka!!

Dengan mengucapkan rasa syukur terhadap Allah Yang Maha Esa, yang telah memberikan segala ridhoNya, sehingga saya mampu menyelesaikan sebuah "Animasi Tutorial Smaphore". Mungkin karya ini hanyalah, karya yang sederhana dan jauh dari sempurna, tapi hal yang saya pertama pikirkan adalah "untuk membuat hal yang besar kita harus melalui hal-hal yang terkecil".

Animasi yang saya buat untuk membantu anak-anak didik saya agar mempermudah menguasai "Smaphore".

Tutorial ini saya buat menggunakan aplikasi Adobe ImageReady 7.0 dan Adobe Photoshop 7.0, Tutorial yang membantu untuk menguasai Smaphore ini berbentuk file gif.

bagi yang berminat silahkan saveas:

berikut "Animasi Tutorial Smaphore":

Semoga bermanfaat....!!

Tetap Memandu....!!

Belajar Animasi

zerryx — Tue, 07 Jun 2011 15:33:35 GMT

walaupun hanya edit itung-itung tahu cara buat animasi he..he... numpang nampang aja deh.

Sebetulnya jika kita sebagai pengajar mampu untuk membuat animasi, atau merekayasa gambar-gambar bergerak, sangat bermanfaat sekali. Kita bisa terapkan gambar-gambar animasi tersebut untuk alat peraga ketika sedang melakukan KBM di sekolah. Berikut ini contoh animasi, tapi bukan sebagai alat peraga KBM, saya hanya mencoba belajar edit sedikit, mungkin setelah menguasai saya akan terapkan untuk alat peraga.

Cara Melihat NISN Siswa/siswi/Alumnus SDN Purwaraja 4

zerryx — Wed, 27 Apr 2011 05:00:35 GMT

Bagi siswa-siswi atau Alumnus Sekolah Dasar Negeri Purwaraja 4 yang ingin melihat Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) silahkan klik Logo "Tut Wuri Handayani" yang berada di sebelah kanan halaman Web ini

Mendiknas: Nilai Kelulusan Gabungan UN dan US

zerryx — Tue, 26 Apr 2011 18:09:09 GMT

Syarat kelulusan baru bagi siswa sekolah adalah gabungan antara nilai hasil Ujian Nasional (UN) dan Ujian Sekolah (US). Sekolah mendapat kebebasan untuk menentukan mekanisme ujian sekolah.

"Yang dipakai nanti US 40 persen dan UN 60 persen, bobotnya kemudian digabung jadi satu," ujar Mendiknas M Nuh usai acara pembukaan The Asia-Pasific Regional center of Expertise (RCE) Conference di Gedung Sekolah Pascasarjana Universitas Gadjah Mada (UGM), Rabu (12/1/2011).

Setelah nilai hasil dua ujian itu digabungkan, selanjutnya ditetapkan standar minimal kelulusan. Yaitu 5,5 dan boleh ada angka 4.

"Yang penting ada standar minimal yaitu 5,5 dan boleh ada angka 4," katanya.

Berkaitan dengan ujian sekolah, Nuh mengatakan pihaknya tidak akan terlalu banyak ikut campur dalam penentuan materi maupun mekanisme pelaksanaan ujian di sekolah. Sekolah bebas mengatur dan mengujikan setiap tahun ajaran.

"Bebas saja, silahkan sekolah menguji. Sebab secara nasional tetap sama silabus dan kurikulumnya," kata Nuh.

Menurutnya US harus dilaksanakan sebelum UN berlangsung. Sekolah mulai
saat ini harus mempersiapkan segala sesuatunya termasuk mengenai materi ujian.

sumber:
http://www.detiknews.com/read/2011/01/12/160643/1545053/10/mendiknas-nilai-kelulusan-gabungan-ujian-sekolah-dan-nasional

TENAGA PENDIDIK

zerryx — Sat, 25 Dec 2010 11:28:07 GMT

1. Nama Lengkap : DIDI MULYADI, SS.

2. NIP. : 1963 0329 198410 1 005

3. Tempat, Tanggal lahir : Pandeglang, 29 Mei 1963

4. Pangkat/Golongan : IV/a

5. Jabatan : Kepala Sekolah

6. Jenis Kelamin : Laki-Laki

7. Alamat Rumah : Kp. Karangmulya,

Tegalwangi Menes,

Pandeglang, Banten

1. Nama Lengkap : YATI SURYATI

2. NIP. : 19510309 197303 2 001

3. TTL : Pandeglang, 09 Mei 1951

4. Pangkat/Golongan: IV/a

5. Jabatan : Guru Kelas

6. Jenis Kelamin : Perempuan

7. Alamat Rumah : Kp. Kadutanggay, Ds. Purwaraja

Kec.Menes Pandeglang, Banten

1. Nama Lengkap : LAMBRAH

2. NIP. : 19510214 197401 2 001

3. Tempat, TL : Pandeglang, 14 Februari 1951

4. Pangkat/Golongan : IV/a

5. Jabatan : Guru Kelas

6. Jenis Kelamin : Perempuan

7. Alamat Rumah : Kp. Kadu Peurep, Ds. Purwaraja

Kec.Menes Pandeglang, Banten

1. Nama Lengkap : RAHMAT HASJIIN

2. NIP. : 195205 01182 02 1 006

3. Tempat, TL : Pandeglang, 01 Mei 1952

4. Pangkat/Golongan : IV/a

5. Jabatan : Guru PAI

6. Jenis Kelamin : Laki - laki

7. Alamat Rumah : Kp. Muruy, Ds. Muruy Kec.Menes

Pandeglang, Banten

1. Nama Lengkap : KOMARIAH

2. NIP. : 19590809 197803 2 006

3. Tempat, TL : Pandeglang, 08 September 1959

4. Pangkat/Golongan : IV/a

5. Jabatan : Guru Kelas

6. Jenis Kelamin : Perempuan

7. Alamat Rumah : Kp. Kadu Tanggay, Ds. Purwaraja

Kec.Menes Pandeglang, Banten

1. Nama Lengkap : IDA NINGSIH, S.Pd

2. NIP. : 19581225 197912 2 006

3. Tempat, Tanggal lahir: Lebak, 25 Desember 1958

4. Pangkat/Golongan : IV/a

5. Jabatan : Guru Kelas

6. Jenis Kelamin : Perempuan

7. Alamat Rumah : Kp. Kayu Jati, Ds. Purwaraja Kec.Menes

Pandeglang, Banten

1. Nama Lengkap : IYAH

2. NIP. : 19610405 198109 2 001

3. Tempat, Tanggal lahir : Pandeglang, 05 April 1961

4. Pangkat/Golongan : IV/a

5. Jabatan : Guru Kelas

6. Jenis Kelamin : Perempuan

7. Alamat Rumah : Kp. Kadu Tanggay, Ds. Purwaraja

Kec.Menes Pandeglang, Banten

1. Nama Lengkap : HJ. SUHENDIAH

2. NIP. : 19610414 198610 2 001

3. Tempat, Tanggal lahir : Pandeglang, 14 April 1961

4. Pangkat/Golongan : Penata Muda/ III/d

5. Jabatan : Guru PAI

6. Jenis Kelamin : Perempuan

7. Alamat Rumah : Kp. Kadu Bangkong, Ds. Purwaraja

Kec.Menes Pandeglang, Banten

1. Nama Lengkap : MUNAWAROH, S.Pd

2. NIP. : 19630605 199403 2 005

3. Tempat, Tanggal lahir : Pandeglang, 05 April 1963

4. Pangkat/Golongan : Penata Muda/ III/b

5. Jabatan : Guru Kelas

6. Jenis Kelamin : Perempuan

7. Alamat Rumah : Kp. Kadu Tanggay, Ds. Purwaraja

Kec.Menes Pandeglang, Banten

1. Nama Lengkap : BADRIAH, S.Pd

2. NIP. : 19640724 199403 2 004

3. Tempat, Tanggal lahir : Pandeglang, 27 Juli 1964

4. Pangkat/Golongan : Penata Muda/ III/b

5. Jabatan : Guru Kelas

6. Jenis Kelamin : Perempuan

7. Alamat Rumah : Kp. Kadu Tanggay, Ds. Purwaraja

Kec.Menes Pandeglang, Banten

1. Nama Lengkap : SRI SOPYATI, S.Pd

2. NIP. : 19760502 199903 2 003

3. Tempat, Tanggal lahir : Pandeglang, 02 Mei 1976

4. Pangkat/Golongan : Penata Muda/ III/a

5. Jabatan : Guru Kelas

6. Jenis Kelamin : Perempuan

7. Alamat Rumah : Kp. Kadu Tanggay, Ds. Purwaraja

Kec.Menes Pandeglang, Banten

1. Nama Lengkap : ANAH HERLIANA

2. NUPTK : 6840747649300002

3. Tempat, Tanggal lahir : Pandeglang, 08 Mei 1968

4. Pangkat/Golongan :

5. Jabatan : Guru Matpel

6. Jenis Kelamin : Perempuan

7. Alamat Rumah : Kp. Cimedang, Ds. Menes Kec.Menes

Pandeglang, Banten

1. Nama Lengkap : ARDIANSYAH

2. NUPTK : 5053760661200003

3. Tempat, Tanggal lahir : Pandeglang, 21 Juli 1982

4. Pangkat/Golongan :

5. Jabatan : Guru Matpel

6. Jenis Kelamin : Laki-laki

7. Alamat Rumah : Kp. Kupluk, Ds. Menes Kec.Menes

Pandeglang, Banten

1. Nama Lengkap : HERI SUTISNA, A.Ma

2. NUPTK :

3. Tempat, Tanggal lahir : Pandeglang, 20 Juli 1983

4. Pangkat/Golongan :

5. Jabatan : Guru Matpel

6. Jenis Kelamin : Laki-laki

7. Alamat Rumah : Kp. Kadu Tanggay, Ds. Purwaraja

Kec.Menes Pandeglang, Banten

1. Nama Lengkap : BADRIATUL ADAWIYAH, S.Pd

2. NUPTK :

3. Tempat, Tanggal lahir : Pandeglang, 28 September 1985

4. Pangkat/Golongan :

5. Jabatan : Guru Matpel

6. Jenis Kelamin : Perempuan

7. Alamat Rumah : Kp. Kadu Kaung, Ds. Purwaraja Kec.Menes

Pandeglang, Banten

1. Nama Lengkap : EKA NURBAETI ROSYADA, S.Pd

2. NUPTK :

3. Tempat, Tanggal lahir : Pandeglang, 04 Januari 1987

4. Pangkat/Golongan :

5. Jabatan : Guru Matpel

6. Jenis Kelamin : Perempuan

7. Alamat Rumah : Kp. Kadu Tanggay, Ds. Purwaraja Kec.Menes

Pandeglang, Banten

PROFILE SEKOLAH

zerryx — Sat, 25 Dec 2010 11:24:03 GMT

Sejarah

Sekolah Dasar Negeri Purwaraja 4 didirikan pada tahun 1977. SDN Purwaraja 4 sebelumnya bernama SDN Kadu Tanggay, Pada Tahun 1999 berganti menjadi SDN Purwaraja 5, dan Karena ada SD yang dimerger di Wilayah UPT Dinas Pendidikan Kec. Menes, maka pada tahun 2006 berubah nama menjadi SDN Purwaraja 4 Lokasi bangunan SD Purwaraja 4 beralamat di Jalan Raya Jiput Kampung Kadu Tangay Desa Purwaraja Kecamatan Menes Kabupaten Pandeglang Provinsi Banten.

Demikian sejarah (riwayat sekolah) ini kami buat mudah-mudahan SD Purwaraja 4 dimasa yang akan datang dapat meningkatkan pendidik yang professional sehingga dapat menghasilkan siswa yang lebih berprestasi dan berkualitas.

Letak Geografis

SD Negeri Purwaraja 4 beralamat di di Jalan Raya Jiput Kampung Kadu Tangay Desa Purwaraja Kecamatan Menes Kabupaten Pandeglang Provinsi Banten. Berada di daerah pedesaan disekitar daerah pertanian/persawahan.

Visi

Mewujudkan siswa yang berprestasi, cerdas , terampil, mandiri serta dilandasi iman dan takwa.

Misi

Meningkatkan keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa
Meningkatkan kedisiplinan
Meningkatkan pengetahuan
Meningkatkan keterampilan yang berwawasan lingkungan
Menyiapkan peserta didik menuju jenjang pendidikan yang lebih tinggi
Mengembangkan pembelajaran

Tujuan

a. Tujuan Umum

Meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, ahkal mulia serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut.

b. Tujuan Khusus

Meningkatkan pembelajaran yang efektif
Menciptakan suasana yang menyenangkan
Menyampaikan materi pembelajaran sesuai dengan kemampuan siswa
Membekali ahlak mulia
Membiasakan bertingkah laku yang baik
Mengembangkan adat istiadat

Standar Kenaikan Kelas dan Kelulusan

Standar kenaikan kelas

Kenaikan kelas dilaksanakan pada setiap akhir tahun ajaran dengan kriteria sebagai berikut:

kenaikan kelas didasarkan hasil penilaian seluruh mata pelajaran dengan hasil yang baik
nilai raport diambil dari pengamatan, nilai harian, nilau tugas atau pekerjaan rumah dan nilai tes akhir semester.
penentuan kenaikan kelas merupakan hasil rapat dewan guru dengan kepala sekolah
kehadiran siswa tidak boleh kurang dari 95%
dapat membaca atau menghapal 10 surat Zus ama

Standar kelulusan

Sesuai dengan ketentuan Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 pasal 27 ayat 1 peserta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan pada pendidikan dasar apabila:

menyelesaikan seluruh program pembelajaran
memperoleh nilai minimal 6,00 pada penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran
penentuan kelulusan ditentukan dalam rapat dewan guru beserta kepala sekolah dengan mempertimbangkan nilai raport, nilai ujian sekolah, sikap/perilaku/budi pekerti siswa yang memenuhi kriteria kelulusan.

Keadaan Sekolah

Sarana dan Prasarana

No	SARANA BENDA	JUMLAH	LUAS	KEADAAN
1.	Tanah		1600 m²	Tanah Hibah
2.	Bangunan Sekolah	3 unit
3.	Ruang Belajar	6 ruang
4.	Ruang Kepala Sekolah	1 ruang
5.	Ruang Guru	1 ruang
6.	Ruang Musholla	1 ruang
7.	Ruang Perpustakaan	1 ruang
8.	WC. Guru	2 buah
9.	WC. Siswa	2 buah
10.	Meja Murid	210 buah
11.	Kursi Murid	281 buah
12.	Komputer	1 set
13.	Televisi
14.	VCD/DVD Player	1 buah
15.	Wireles MIC	2 buah
16.	Mesin Ketik
7.	Alat Peraga IPS	10 set
18.	Alat Peraga Matematika	13 set
19.	Alat Peraga IPA	1 unit
20.	Alat Peraga Bahasa Indonesia	4 set
21.	KIT Bahasa Indonesia	6 set
22.	KIT Bahasa Inggris	6 set
23.	KIT IPBA	11 set
24.	Globe	6 buah

Keadaan Guru

NO	JENIS GURU	JUMLAH	STATUS	PENDIDIKAN TERAKHIR	MENGAJAR DI KELAS
1	Kepala Sekolah	1	PNS	s1	II
2	Guru Kelas	9	PNS	S1	I – VI
3	Guru Agama	2	PNS	DII	I – VI
4	Guru Penjaskes	1	SUKWAN	DII	I – VI
5	Guru Bahasa Inggris	2	SUKWAN	DII	IV, V , VI
6	Guru Komputer	2	SUKWAN	DII	IV, V, VI

C. Keadaan Siswa

Keadaan Siswa (4 tahun terakhir)

TAHUN	KEADAAN SISWA PER KELAS						JUMLAH
TAHUN	I	II	III	IV	V	VI	JUMLAH
2009/2010	47	42	48	57	34	41	269
2010/2011	31	41	42	51	53	34	252
2011/2012
2012/2013

Keadaan Siswa Naik/Tidak Naik

KELAS	2009/2010		2010/2011		2011/2012		2012/2013
KELAS	NAIK	TIDAK	NAIK	TIDAK	NAIK	TIDAK	NAIK	TIDAK
I	41	6
II	42	0
III	48	0
IV	53	4
V	34	0
VI	41	0						-
JUMLAH	259	10

Keadaan Nilai Ujian Sekolah

NO	MATA PELAJARAN	NILAI RATA-RATA HASIL UJIAN TAHUN PELAJARAN
NO	MATA PELAJARAN	2004/2005	2005/2006	2006/2007	2007/2008
1	AGAMA	6,86	7,06	6,52	6,75
2	BAHASA INDONESIA	7,52	6,80	7,02	6,63
3	IPA	6,93	6,50	7,07	6,41
4	IPS	6,73	6,90	6,56	6,63
5	MATEMATIKA	6,48	6,70	6,76	5,84
6	PKN	7,60	7,46	6,56	6,75

D. Prestasi yang diraih

NO	KEGIATAN	TAHUN	TINGKAT	PERINGKAT
1	Lomba Anggana Sekar	2002		III
2	Lomba Gerak Jalan	2002		III
3	Lomba Paduan Suara	2003		I
4	Lomba Murid teladan	2004		I
5	Lomba K3	2004		III
6	Lomba gerak Jalan Putra	2004		I
7	Lomba Murid Teladan	2005	Kecamatan	I
8	Lomba Senam Pramuka	2004		I
9	Lomba Gerak Jalan Putri	2005		I
10	Lomba Paduan Suara	2006		I
11	Lomba Gerak Jalan Putri	2006		I
12	Lomba Tenis Meja	2007		II
13	Lomba Kemah Bakti	2007		II
14	Lomba Gerak Jalan Putri	2007		III
15	Lomba Paduan Suara	2007		I
16	Lomba Keterampilan	2007		I
17	Lomba Solo Putri	2008		I
18	Lomba Keterampilan	2008		I
19	Lomba Paduan Suara	2008		II
20	Lomba Matematika	2009		I

E. Keadaan Orangtua Siswa

Pekerjaan Orang tua

PNS : 4 %
TNI/Polri : 1 %
Pedagang : 12 %
Wiraswasta : 23 %
Buruh : 36 %
Tani : 24 %

Pendidikan Orangtua

Sarjana : 4 %

DII/DIII : 3 %

SLTA : 17 %

SLTP : 21 %

SD/Sederajat : 55 %